Online Bakıcı Görüşmesi Öncesi İpuçları:
Beden Dilini Nasıl Okumalı?

Online Bakıcı Görüşmesi – Aileler İçin İpuçları

1- Sessiz Sinyalleri Yakalayın:

Öncelikle bakıcı adayının yüz ifadelerini, ses tonunu ve el hareketlerini dikkatle gözlemleyin. Örneğin göz temasından kaçınma, aşırı terleme veya huzursuzluk gibi işaretlere dikkat edin. Ayrıca adayın duruşunu ve oturuşunu gözlemleyin. Rahat ve kendinden emin bir duruşu var mı? Eğer öyleyse size güven verebilir. Ya da tam tersi, fazla mı rahat oturuyor? Bu da sizi ciddiye almadığını gösterebilir. Yine de bir değerlendirme yapmak için başka ipuçlarına ihtiyacınız var. 

2- Dikkatle Dinleyin:

Adayın cevaplarını dikkatlice dinleyin. Soru sorma ve cevap verme şekline bakın. Yani iletişim becerilerini gözlemleyin. Kolayca iletişim kuruyor mu? Deneyimlerini dinlerken, çocuklara yaklaşımını anlamaya çalışın.

3- Senaryo Soruları Sorun:

Örneğin;

“Arkadaşları ile beraberken, çocuk oyuncaklarını paylaşmak istemedi. Ne yaparsınız?”

“Öfke nöbeti geçirdiği bir anda çocuğu nasıl sakinleştirirsiniz?”

“Çocuğun hasta olduğu ve ilaç almayı reddettiği bir durumda ne yaparsınız?”

Böylece adayın problem çözme becerilerini ve yaratıcılığını değerlendirirsiniz.

4- İç Sesinize Güvenin:

İçgüdülerinize kulak verin, ancak mantığınızı devre dışı bırakmayın.

5- Enerjisi Nasıl?

Adayın enerjisini hissedin. Olumlu ve güven veren bir enerjisi var mı?

6- Tutarlılığına Bakın

Çocuk bakıcısı adayının verdiği cevaplarla sergilediği davranışlar arasındaki tutarlılık, dürüstlüğü hakkında önemli ipuçları verir. Deneyimlerini anlatırken kullandığı ifadelerle, görüşme sırasındaki davranışları arasında tutarlılık var mı? Örneğin, çocuklara karşı sabırlı olduğunu söyleyen birinin, stresli bir senaryo sorusuna verdiği ani ve sert tepki, bu iddiasıyla çelişebilir.

Ayrıca, göz temasından kaçınması, sık sık duraksaması gibi işaretler, dürüstlüğünden şüphelenmenize neden olacaktır.

Sorular konusunda biraz desteğe mi ihtiyacınız var? Öyleyse “Bakıcı Adaylarına Sorulacak Sorular”  yazısı tam size göre.